Образование. Утверждены рекомендации по оцениванию поведения учеников 2 — 8 классов в отдельных школах регионов

Документ предоставлен КонсультантПлюс

Оценивание поведения обучающихся проводится отдельно от академической успеваемости.

Результаты такого оценивания не учитываются при осуществлении текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и не могут стать основанием для отказа в допуске к государственной итоговой аттестации. Данные о поведении могут быть внесены в личное дело обучающегося в качестве дополнительной характеристики.

Методические рекомендации разработаны с целью обеспечения в образовательной организации объективности на основе комплексного подхода к оценке поведения обучающихся со 2 по 8 классы и установлению единых требований к организации и технологии оценивания в образовательной организации.

Документ в СПС КонсультантПлюс: <Письмо> Минпросвещения России от 10.07.2026 N ОК-1998/03 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по оценке поведения обучающихся со 2 по 8 классы в отдельных общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации в 2026/2027 учебном году») {КонсультантПлюс}